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AI+教育 百家争鸣全国名校联盟智慧教育高峰教研
发布日期:2020-04-11 07:30

  学生每组4人,合作动手实践,将VC泡腾片放入不同的试剂,观察试管内溶液颜色变化,探究维生素C还原性的强弱。

  这是合肥八中化学老师王月英在A.I.+教育 百家争鸣 全国名校联盟智慧教育高峰教研会展示的一堂示范课,基于智慧课堂的应用,王月英将抽象的知识具象化,通过丰富的资源与高效的互动,让课堂变得更加精准,学生在学习活动中发展其分析问题、解决问题的学科思维与意识。

  这场智慧教育盛宴吸引了全国各地300余位校长、一线教师参加,江苏师范大学智慧教育学院院长杨现民、北京十二中校长李有毅、合肥八中校长王建明、内蒙古师范大学附属中学校长张伟、山东大学附属中学常务副校长庄晓迎、郑州四十七中教学副校长栗红涛;科大讯飞教育事业群副总裁任萍萍、科大讯飞教育技术研究院副院长刘浩等众多教育专家汇聚一堂,共商智慧教育发展大计,科大讯飞A.I.教育学院副院长郭红杰主持会议。

  现代信息技术的飞速发展给传统教育教学带来了巨大的改变。江苏师范大学智慧教育学院院长杨现民在主题演讲环节发表了题为《智慧课堂学与教》的报告,他重点分享了四大块内容,分别是:数字化学习走向智慧学习的发展历程;智慧课堂中的合作与互动;实施模式与指向以及智慧课堂的九大教学策略。

  从知识为中心走向以思维为中心,注重高阶思维能力培养,这是智慧课堂的重点。杨现民强调,信息化时代,要充分发挥信息化产品的价值,让其成为学生学习的催化剂和加速器,促进学生深层知识的建构。

  社会对创新型人才的需求给教育带来了巨大的挑战,在题为《打造教育超脑 助力因材施教》的主题演讲中,科大讯飞教育技术研究院副院长刘浩表示:科大讯飞想要通过融合人工智能的通用技术、教育过程中的数据以及教育行业知识,打造教育超脑,通过支撑课堂教学与课后自主学习,将各种场景信息转换成未来可以支撑教育服务的大数据,实现教育从教学中心向学生中心的转变。

  目前,人工智能、大数据等现代信息技术在精准教学、个性化学习等领域发挥的重要价值得到越来越多学校的认可。通过信息化建设助推教学质量提升,名校联盟各理事单位都走在了全国的前列。

  此次教研会上,北京十二中校长李有毅、合肥八中校长王建明、内蒙古师范大学附属中学校长张伟、山东大学附属中学常务副校长庄晓迎、郑州四十七中副校长栗红涛就新技术与学科教学融合、新技术与基础教育学校发展等议题进行了深度探讨和交流。

  北京十二中校长李有毅重点在新技术推动教师队伍建设议题上分享了学校的实践经验,十二中通过课程研发、课题引领、典型示范,不断提升教师的专业能力,让其在信息化的道路上越走越远。教师对信息化的认识有一个过程,这其中,学校要发挥积极作用,在组织形式上做出改变,帮助老师成长。

  作为活动的东道主,合肥八中的智慧教育发展吸引了众多嘉宾前来观摩与学习。各校的信息化建设都要因校制宜,准确定位,充分发挥出信息化建设提升师生信息化素养、培养学生个性化学习能力以及终身学习思维的重要价值。合肥八中校长王建明强调:软硬件配备、教师培训、应用推广,这一系列工作结束之后,我们的信息化应该朝哪个方向发展,是每一个教育工作者都要思考的问题。

  内蒙古师范大学附属中学校长张伟着重分享了学校在促进自治区基础教育均衡发展上做的工作。通过远程直播、远程师带徒、送教下乡等多种教学模式,学校不断促进优质教学资源的全区共享。信息化建设是一把手工程,除此之外,还要通过各类培训和措施激励提高教师的积极性。张伟表示。中国赌博合法网站

  在以本校区带动多校区信息化发展的过程中,山东大学附属中学常务副校长庄晓迎发表了自己的观点,我们要试点先行,先鼓励青年教师进行智慧教学实践,当一部分师生和家长从中尝到甜头,后期的推广应用就容易得多。

  校长要重视、教师有兴趣、学生要受益,只有这样,教育信息化工作才能最终有成果。郑州四十七中教学副校长栗红涛在分享中表示,教育信息化的关键要靠人,凡是老师团结合作、教研磨合较多、统一备课工作做的扎实的,信息技术应用的成效就好。

  2017年11月,全国首个教育信息化协作体推进教育信息化应用名校联盟正式建立。围绕着新技术促进教学教研、教师培养、学生成长多个维度,名校联盟各成员校通过校际交流、观摩研讨、培训、峰会等多种方式探索实践,不断推进优质资源共建共享、加快推进基础教育信息化建设,影响力辐射全国。

  2018年,名校联盟新增14所理事单位,从最初的12所创始校发展至26所。2019年,名校联盟继续纳新融合,征程再启,新增了芜湖一中、东华高级中学、柳州高级中学、成都树德中学四所学校为新任理事单位。此次研讨会最后,北京十二中校长李有毅、合肥八中校长王建明为4所新增学校授牌。

  此次高峰教研会的成功举办为全国教育工作者实施智慧教学提供了借鉴经验,他山之石,可以攻玉!相信随着技术的不断发展,理念的不断更新,未来,智慧教育一定惠及更多的师生,促进基础教育更加公平更有质量的发展。

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